Soalan graf memberi ganjaran kepada ketelitian, dan kebanyakan markah hilang datang daripada set kecil kesilapan berulang dan bukan kekurangan pemahaman. Yang paling biasa ialah paksi tanpa kuantiti atau unit, dan skala yang janggal atau terlalu sempit, yang menjadikan keseluruhan graf lebih sukar diplot dan dibaca.
Seterusnya ialah titik tidak tepat ditanda sebagai tompok tebal, dan garis penyuaian terbaik yang dilukis titik ke titik, dipaksa melalui asalan, atau ditarik tersasar oleh satu titik terpencil. Setiap satu ini senyap-senyap mengurangkan markah yang berada dalam jangkauan.
Ketika mencari kecerunan, menggunakan segi tiga terlalu kecil atau terlupa unit ialah kesilapan kerap. Dan membaca pintasan dari paksi yang tidak bermula pada sifar memberi nilai yang salah.
Pembaikannya ialah senarai semak pendek yang dijalankan sebelum anda selesai: adakah paksi dilabel dengan unit, adakah skala munasabah, adakah titik tepat, adakah garis seimbang, dan adakah kecerunan membawa unit. Satu minit menyemak melindungi beberapa markah.
Apa yang diberi markah
Markah diberi untuk paksi berlabel dengan unit, skala munasabah, titik tepat, garis penyuaian terbaik seimbang, dan kecerunan dinyatakan dengan unitnya.
Kehilangan markah biasa
Ringkasnya
Kebanyakan markah graf hilang kepada senarai pendek kesilapan yang boleh dielakkan: paksi tanpa label, skala janggal, titik tidak tepat, garis penyuaian lemah, dan kecerunan tanpa unit. Senarai semak pantas menangkapnya.
Rutin yang berkesan
Latih mekanik sehingga automatik: label kedua-dua paksi dengan unit, pilih skala yang mengisi lebih separuh grid, plot titik dengan pensel tajam, lukis satu garis penyuaian terbaik, dan ambil kecerunan daripada segi tiga besar dengan koordinat dan unitnya ditunjukkan. Satu contoh kemas mengatasi membaca semula teori.
Sumber: DSKP KSSM Physics Form 4 and 5 (Versi English) (Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), KPM)