Kertas 3 sepintas lalu
- Kertas 3 membawa 15 markah
Tentang bab ini
DSKP tidak menyenaraikan eksperimen gaya Kertas 3 untuk bab ini; kaitannya dengan Kertas 3 ialah kemahiran bersama di bawah. Latih pada eksperimen tingkatan yang sama ini:
Eksperimen: Membandingkan konduktor ohmik dan bukan ohmik
Membandingkan ciri arus–voltan konduktor ohmik (dawai konstantan) dan komponen bukan ohmik (mentol berfilamen).
- Dimanipulasi: Beza keupayaan merentasi komponen, V
- Bergerak balas: Arus melalui komponen, I
- Dimalarkan: Komponen yang diuji (dan, bagi dawai ohmik, suhunya)
- Graf: Plot I (paksi-y) melawan V (paksi-x) bagi kedua-dua komponen. Dawai ohmik memberi garis lurus melalui asalan (rintangan malar); mentol berfilamen memberi lengkung yang membengkok.
- Analisis: Bagi konduktor ohmik V / I adalah malar, jadi ia mematuhi hukum Ohm. Bagi mentol berfilamen rintangan R = V / I bertambah apabila V bertambah, kerana filamen menjadi lebih panas; ia bukan ohmik.
Eksperimen: Bagaimana panjang dawai mempengaruhi rintangannya
Menyiasat hubungan antara panjang dawai dan rintangannya.
- Dimanipulasi: Panjang dawai, l
- Bergerak balas: Rintangan dawai, R
- Dimalarkan: Luas keratan rentas dan bahan dawai, serta suhunya
- Graf: Plot R (paksi-y) melawan l (paksi-x). Garis lurus melalui asalan menunjukkan rintangan berkadar terus dengan panjang.
- Analisis: Oleh sebab R = ρl / A, rintangan berkadar terus dengan panjang apabila luas dan bahan tidak berubah. Kecerunan graf R melawan l bersamaan ρ / A.
Eksperimen: Menentukan d.g.e. dan rintangan dalam sel kering
Menentukan daya gerak elektrik (d.g.e.) dan rintangan dalam sel kering.
- Dimanipulasi: Arus yang dikeluarkan daripada sel, I
- Bergerak balas: Beza keupayaan terminal, V
- Dimalarkan: Sel kering yang sama
- Graf: Plot V (paksi-y) melawan I (paksi-x). Titik-titik memberi garis lurus dengan kecerunan negatif; pintasan pada paksi-V ialah d.g.e. dan magnitud kecerunan ialah rintangan dalam.
- Analisis: Voltan terminal mematuhi V = ε − Ir. Pintasan graf V melawan I pada paksi-V memberikan d.g.e. ε, dan magnitud kecerunan memberikan rintangan dalam r.
Senarai semak kemahiran Kertas 3
- Jadual: kuantiti dengan unit pada tajuk, tempat perpuluhan konsisten, lajur terbitan dikira dengan betul.
- Graf: paksi dilabel dengan unit, skala melebihi separuh grid, titik diplot dengan pensel tajam, garis penyuaian terbaik.
- Kecerunan: segi tiga besar pada garis, koordinat ditunjukkan, unit kecerunan dinyatakan.
- Hubungan: "y bertambah secara linear dengan x" atau "y berkadar terus dengan x" hanya jika garis melalui asalan.
- Langkah berjaga-jaga: satu yang meningkatkan kejituan, dinyatakan dengan sebabnya.
Lagi tentang kemahiran graf
Petua peperiksaan
Unit pada setiap baris pengiraan; tiada rumus disediakan dalam kertas Fizik SPM.
Lagi sumber Fizik Kuantum
- Gambaran bab: Fizik Kuantum
- Nota Ulang Kaji
- Kesilapan Lazim
- Soalan Latihan
- Panduan Menjawab Kertas 2
- Istilah Utama
- Set latihan pengiraan
Sumber: DSKP KSSM Physics Form 4 and 5 (Versi English), Sijil Pelajaran Malaysia: Format Pentaksiran mulai 2021, Fizik (4531) (Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), KPM)
Ditulis oleh sidang editorial spmphysics.com.my.· Dikemas kini 5 Sep 2026