目的
探究液面以下的深度与该深度处压力之间的关系。
变量
- 操纵变量: 液面以下的深度 h
- 响应变量: 压力，由压力计中的高度差 H 表示
- 固定变量: 同一种液体（相同密度）
仪器与材料
- 盛水的高容器或量筒
- 带薄橡皮膜的蓟形漏斗
- U 形管压力计
- 橡皮管
- 直尺
- 铁架台
步骤
- 在高容器中装满水，用橡皮管把覆有橡皮膜的蓟形漏斗连接到 U 形管压力计。
- 把漏斗下放，使其橡皮膜位于水面以下深度 h = 5.0 cm 处。
- 记录压力计两液面的高度差 H。
- 保持橡皮膜朝向不变，将深度增至 h = 10.0、15.0、20.0 和 25.0 cm。
- 记录每个深度对应的压力计高度差 H。
记录数据
记录深度 h（cm）和压力计高度差 H（cm）（代表压力）。保持小数位一致。
图表
以 H（压力，纵轴）对深度 h（横轴）作图。通过原点的直线表明压力与深度成正比。
分析
液体中的压力由 P = hρg 给出，故其随深度成正比增大。在同一深度将橡皮膜转向不同方向可显示压力在各方向上大小相同。
注意事项
- 测量深度时量到橡皮膜的中心。
- 在视线平齐处读取压力计两液面以避免视差。
- 确保橡皮管无漏气。
示例结果及其含义
示例数据，以水柱压力计的高度差 H 作为膜处压力的量度：
- 深度 h = 5.0 cm，压力计高度差 H = 4.5 cm
- h = 10.0 cm，H = 9.0 cm
- h = 15.0 cm，H = 13.5 cm
- h = 20.0 cm，H = 18.0 cm
- h = 25.0 cm，H = 22.5 cm
深度加倍时，压力计高度差也加倍，因此压力是深度的固定倍数。这说明液体内的压力随液面下深度成正比增大。
若在同一深度把膜转向侧面、朝上和朝下，H 都保持不变，说明某一点处的压力向各个方向大小相等。
读图与求答案
以压力计高度差 H（压力，纵轴）对深度 h（横轴）作图。各点给出一条通过原点的直线，证实压力与深度成正比。
在最佳拟合直线上用大三角形求斜率，取 (5.0 cm, 4.5 cm) 与 (25.0 cm, 22.5 cm)：
斜率 = ΔH ÷ Δh = (22.5 − 4.5) cm ÷ (25.0 − 5.0) cm = 18.0 cm ÷ 20.0 cm = 0.90（无单位）
由于两轴都是长度，斜率没有单位。斜率为常数，正是这一点证实了正比关系 P = hρg：压力只取决于深度 h、液体密度 ρ 和 g，而在本实验中除深度外它们都固定。
直线通过原点意味着液面处没有额外压力。
评分要点
实验操作分：每次都把深度 h 量到膜的中心；在视线平齐处读取压力计两侧液面以避免视差；开始前检查橡皮管没有漏气。
试卷三的科学过程技能分：辨明变量，操纵变量是深度 h，响应变量是由压力计高度差 H 表示的压力，固定变量是同一种液体，使密度保持不变。把 h 和 H（cm）列成表格，每列标题都带单位并保持相同小数位。
用均匀刻度作图，只画一条细的最佳拟合直线，并画出带坐标的斜率三角形。结论应说明压力与深度成正比，还可补充：转动膜表明在给定深度处压力向各个方向大小相等。
来源: DSKP KSSM Physics Form 4 and 5 (Versi English) (Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), KPM)