Bagaimana kelas satu-ke-satu membantu
Guru satu-ke-satu boleh memerhati anda menangani jenis soalan ini dan membetulkan teknik dengan segera, cara terpantas untuk berhenti kehilangan markah yang sama. Hubungi kami dengan tingkatan anda dan bahagian yang sukar.
Kata ingatan: takrifkan, nyatakan, senaraikan
Kata arahan memberitahu anda dengan tepat apa yang jawapan mesti lakukan, dan memadankannya sering menjadi beza antara markah dan kosong. Kata aras ingatan meminta anda menghasilkan semula fizik yang diketahui.
- Takrifkan meminta maksud yang tepat, selalunya pernyataan penuh sesuatu kuantiti, kadangkala dengan rumus dan unitnya.
- Nyatakan meminta fakta, nilai atau hubungan yang ringkas, tanpa perlu penerangan.
- Senaraikan meminta satu set item ringkas, satu demi satu.
Kekalkan jawapan ini padat: beri tepat apa yang diminta tanpa isian. Kerana tiada helaian rumus, takrif yang mengandungi rumus mesti datang daripada memori.
Baca peruntukan markah, kerana nyatakan 1 markah perlukan hanya satu mata yang jelas.
Kata penaakulan: terangkan, huraikan, bandingkan
Kata ini meminta anda mengembangkan jawapan, bukan sekadar mengingatnya.
- Terangkan meminta sebab atau mekanisme: nyatakan mengapa sesuatu berlaku, biasanya dengan kerana atau maka menghubungkan sebab dengan kesan.
- Huraikan meminta apa yang berlaku, langkah demi langkah, tanpa semestinya memberi sebab, contohnya menghuraikan aliran pada graf.
- Bandingkan meminta persamaan dan perbezaan, sebaik-baiknya berpasangan mata lawan mata, dan perbandingan dua perkara patut menyebut kedua-duanya.
Padankan mata dengan markah: terangkan 3 markah biasanya perlukan tiga mata berkait. Gunakan istilah fizik yang betul dan bukan perkataan kabur, kerana ketepatan itu yang diberi ganjaran oleh pemeriksa.
Kata aplikasi: hitung, tentukan, cadangkan, ramalkan
Kata ini mengaplikasikan fizik kepada tugas atau situasi baharu.
- Hitung meminta jawapan berangka dengan kerja kira ditunjukkan: tulis rumus, gantikan dengan unit, dan beri jawapan dengan unitnya.
- Tentukan meminta anda mencari nilai menggunakan data yang diberi, yang mungkin bermakna membaca daripada graf sebelum mengira.
- Cadangkan meminta anda mengaplikasi pengetahuan kepada konteks asing, di mana lebih daripada satu jawapan munasabah boleh betul jika ia kukuh dari segi fizik.
- Ramalkan meminta hasil yang dijangka, biasanya dengan sebab ringkas.
Contoh bagi hitung: I = V ÷ R, jadi I = 12 V ÷ 4 Ω, memberikan I = 3 A. Setiap baris pengiraan membawa unit.