Daya dan Gerakan II: Nota Ulang Kaji (Tingkatan 5 Fizik SPM)

Kandungan bab ini

• 1.1 Daya Paduan
• 1.2 Leraian Daya
• 1.3 Keseimbangan Daya
• 1.4 Kekenyalan

Idea utama dijelaskan

• Mengapa tangga tergelincir di atas lantai licin, Tangga yang bersandar kekal di tempatnya hanya apabila geseran di lantai mengimbangi tolakan ke luar di tapaknya. Di atas lantai licin geseran terlalu sedikit, jadi keseimbangan terganggu dan tangga tergelincir.
• Bagaimana neraca spring mengukur berat, Spring meregang berkadar dengan daya yang menariknya. Neraca spring membaca berat kerana pemanjangan springnya berkait terus dengan beban, mengikut Hukum Hooke.
• Mengapa tali tegang tidak boleh mendatar dengan sempurna, Berat orang itu mesti diimbangi oleh komponen menegak tegangan tali. Semakin rata tali, semakin kecil komponen menegak itu, jadi tali yang benar-benar mendatar memerlukan tegangan yang mustahil.

Rumus yang mesti dihafal (tiada rumus diberi dalam peperiksaan)

• Fₓ = F cos θ, Horizontal component of a force, Fₓ = komponen mengufuk daya (N); F = daya (N); θ = sudut terhadap ufuk (°)
• F_y = F sin θ, Vertical component of a force, F_y = komponen menegak daya (N); F = daya (N); θ = sudut terhadap ufuk (°)
• F = kx, Hooke's law, F = daya (N); k = pemalar spring (daya) (N m⁻¹); x = pemanjangan (m)
• E = ½Fx = ½kx², Elastic potential energy, E = tenaga keupayaan kenyal (J); F = daya (N); x = pemanjangan (m); k = pemalar spring (daya) (N m⁻¹)

Eksperimen yang dinamakan DSKP

• 1.4.2 · Menyiasat hubungan antara daya F dan pemanjangan x spring (Hukum Hooke)

Istilah yang mesti ditakrif dengan tepat

• Had kekadaran, Titik yang sehingganya pemanjangan spring kekal berkadar terus dengan daya yang dikenakan.
• Tenaga keupayaan kenyal, Tenaga yang tersimpan dalam spring atau objek kenyal apabila ia diregangkan atau dimampatkan.
• Daya paduan, Daya tunggal yang memberikan kesan yang sama seperti dua atau lebih daya yang bertindak bersama pada objek.
• Peleraian daya, Proses membahagikan satu daya kepada dua komponen, biasanya bersudut tepat antara satu sama lain.
• Daya dalam keseimbangan, Keadaan apabila paduan semua daya yang bertindak pada objek adalah sifar, jadi ia kekal rehat atau bergerak dengan halaju malar.
• Gambar rajah jasad bebas, Gambar rajah yang menunjukkan semua daya yang bertindak pada satu objek, dilukis sebagai anak panah dari objek itu.
• Satah condong, Permukaan rata yang dicondongkan pada sudut terhadap ufuk, yang membolehkan berat objek dileraikan kepada komponen di sepanjang dan bersudut tepat dengan permukaan.
• Keanjalan, Sifat bahan yang membolehkannya kembali kepada bentuk dan saiz asalnya setelah daya yang mengubah bentuknya dialihkan.

Urutan ulang kaji yang berkesan

1. Akhiri dengan set pengiraan bermasa dengan unit pada setiap baris.
2. Baca 4 standard di atas dan tanda yang anda sudah boleh terangkan tanpa nota.
3. Tulis semula setiap definisi dalam satu ayat dengan unit yang betul; definisi ialah markah paling mudah dalam Kertas 2.
4. Terbitkan setiap rumus sekali daripada maknanya, kemudian latih menyusun semula sebelum menggantikan nombor.
5. Bagi setiap eksperimen, tulis pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan daripada ingatan, kemudian graf yang akan diplot.

Lagi sumber Daya dan Gerakan II

• Gambaran bab: Daya dan Gerakan II
• Kesilapan Lazim
• Soalan Latihan
• Panduan Menjawab Kertas 2
• Panduan Kertas 3
• Istilah Utama
• Set latihan pengiraan

Sumber: DSKP KSSM Physics Form 4 and 5 (Versi English), Sijil Pelajaran Malaysia: Format Pentaksiran mulai 2021, Fizik (4531) (Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), KPM)