试卷二概览
- 甲部：8 道结构题，60 分，全部作答
本章的"定义"题
每个一句精确的话；有单位时，单位是定义的一部分。
- 导出物理量, 由基本量通过乘除组合而得到的物理量，例如速率或密度。
- 标量, 只有大小而没有方向的物理量，例如距离、速率和质量。
- 矢量, 既有大小又有方向的物理量，例如位移、速度和力。
- 国际单位, 国际公认的物理量单位制，以米、千克、秒等七个国际单位制基本单位为基础。
- 词头, 加在单位前面表示其倍数或分数的词或符号，例如千（10³）或毫（10⁻³）。
- 有效数字, 测量值中能表示其精密程度的有意义的数字。
本章的"解释"题
给出物理原因，而非描述。一句话范例：
- 为什么有效数字很重要, 有效数字表示一个物理量测量得有多精密。写出超过仪器所能分辨的位数，等于宣称自己拥有实际上并不具备的精密度。
- 用日常语言理解标量与矢量, 标量只有大小，矢量既有大小又有方向。把两者混淆会改变物理结果，因为方向可以互相抵消，而大小不能。
- 为什么游标卡尺比直尺读得更精细, 一件仪器只可信到它的最小刻度。游标卡尺和螺旋测微器的刻度比米尺更细，所以能分辨更小的长度。
图示与描述题
本章没有公式，试卷二的分数来自带标注的图示、步骤描述和精确定义。练习凭记忆画出每张图并标注完整。
- 测量误差, 测量值与真实值之间的差异。
- 精密度, 仪器在重复测量时给出一致且彼此接近读数的能力。
- 准确度, 测量值与真实值或公认值接近的程度。
- 灵敏度, 仪器能够察觉并对被测量的微小变化作出反应的能力。
- 物理量, 可以被测量的量，由数值和单位组成。
- 基本物理量, 不能用其他物理量来定义的物理量；物理中的五个基本量为长度、质量、时间、电流和温度。
其他指令词
- 描述，按顺序说明发生了什么并给出可观察的证据；"为什么"留给解释分。
- 画草图，坐标轴标注单位、关键形状（曲线或直线、截距、原点），不需要具体数值。
本章的得分点
测量 的 2 个内容标准都可能以定义、解释、计算或图示形式出题。我们不预测哪个会出现，全部准备。
三步作答流程
- 先判断答案类型：定义、原因、数字还是画图。
- 数值题先单独写出变形后的公式，再代入。
- 继续之前检查数量级是否合理。
考试提示
每一行计算都写单位；SPM 物理试卷不提供公式。
更多 测量 资源
来源: DSKP KSSM Physics Form 4 and 5 (Versi English), Sijil Pelajaran Malaysia: Format Pentaksiran mulai 2021, Fizik (4531) (Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), KPM)
作者 spmphysics.com.my 编辑团队.· 更新于 2026年9月5日